✏️28 октября Школа ИКОМ России закрыла очный блок Модуля в Музее города — филиале Музея-заповедника истории Дальнего Востока им. В.К. Арсеньева. Последний день получился теплым и очень «про людей»: много говорили об опыте принимающей команды. Утро начали с уже полюбившихся стендап-зарисовок «Как я ходил по граблям» — честно, с юмором и без прикрас. 📌Команда музея представила ключевые направления своей работы: — влияние музея на город и формирование новых традиций; — «Владивостокская крепость» как часть городской жизни и фестиваль как точка сборки горожан; — музей и PR, социальное взаимодействие; — художественные проекты «Дом Пришвина» и «Арсеньевские походы» как практики краеведения; — исследование города с подростками: ожидания и реальность; — просветительский проект «Отдел природы». После обеда — блок «Проекты в духе гражданской науки: приземление, механики» от Юлии Глазыриной (Пермский краеведческий музей). С докладом «От пассивного зрителя к со-исследователю: гражданская наука как стратегический ресурс музея» в данном блоке выступила Светланы Гоголевой, менеджера креативных проектов Фонда О.Е. Пантелеева по поддержке культурных и природоохранных проектов. В финале организаторы и участники подвели итоги, обсудили полученный опыт. ✨Три дня пролетели как один большой разговор. Каждый принес свой кейс, свои инструменты и практики — и увез их с собой, чтобы применить у себя: в музее, в городе, в работе с людьми. #школа_ИКОМ #фондпрезидентскихгрантов #фпг