Почему мы не замечаем женский труд? После предыдущих постов обсуждение в комментариях продолжается, позвольте мне рассказать одну историю, как говориться, показать кухню исследования. Это не доказательство и не попытка сделать далеко идущие выводы. Скорее пример того, как возникает незнание. Перед вами график доли женщин среди владельцев земельной собственности в России XVIII века. Красная линия показывает, что между 1720-ми и 1760-ми годами эта доля выросла примерно с 10% до почти 30%. Сразу оговорюсь: эти данные не мои. Их посчитал историк, которому я доверяю безоговорочно. На протяжении многих лет он собирал данные по ревизским сказкам вручную, собрал все сохранившиеся сказки, что-то более 80%. Это огромная работа! Когда я спросила его: «А сколько там женщин?», он ответил примерно так: «Не знаю... Никогда не считал... Не думаю, что их должно быть много...». Потом по моей просьбе он посчитал доли и прислал мне результаты, которые Вы и видите на этом графике. Он, в целом, и сам удивился. В чем смысл истории? В России доля женщин-землевладельцев выросла в 3 раза за 40 лет без обсуждения женского вопроса, без вообще того, чтобы кто-то в то время волновался об этом. И более того данные были уже собраны исследователем, они были у него много лет. Они были в таблицах. Но вопрос о женщинах просто никогда не возникал. И мне кажется, это очень показательная ситуация. Историк может быть прекрасным специалистом, знать источник лучше всех, работать с ним десятилетиями и при этом не задать какой-то вопрос. Не потому, что он считает его неважным или хочет что-то скрыть. Просто потому... Это касается не только женщин. У каждого историка есть свои вопросы к прошлому. Мне кажется, это особенно важно помнить применительно к России XVIII века. Мы до сих пор знаем удивительно мало. По многим сюжетам существует одна, две, максимум несколько монографий. Это совсем не та ситуация, когда можно сказать: «Все уже давно известно». Поэтому мне не очень интересно доказывать, что «женщины были такими» или «женщины были другими». Мне кажется, самое опасное состояние в науке не незнание. Самое опасное - это уверенность в том, что ты уже знаешь ответ, и поэтому перестаешь задавать вопросы.