Дети редко увлекаются школьными предметами сами по себе — чаще всего это заслуга учителя. От того, насколько он влюблен в науку, как хорошо умеет объяснять и как проходят его уроки, зависит, почувствует ли ребенок интерес к предмету, захочет ли изучать его глубже и, возможно, сделать своей профессией. С этим согласны 65% россиян: 37% заявляют, что увлеченность педагога передавалась им самим, а еще 28% отмечают, что учитель время от времени влиял на их интерес к дисциплине. Еще 5% признаются, что роль педагога стала для них очевидной только после окончания школы или значительно позже. По мнению россиян, привить любовь к предмету в большей степени способны учителя по следующим дисциплинам: ⚪️русскому языку и литературе — 24%; ⚪️истории — 23%; ⚪️математике — 21%; ⚪️биологии — 13%; ⚪️химии и физике — 11%; ⚪️английскому языку — 8%. Данные получены онлайн-школой Skysmart. #исследование Forbes Education в VK