ДБ

Министерство просвещения РФ с нового учебного года вводит в школах трехуровневую систему оценки поведения: образцовое, допустимое и недопустимое. «Большую роль в этом процессе играют советники директоров по воспитанию. Для них оценка поведения станет важным маркером, который будет помогать объективно оценивать динамику, выявлять зоны риска и своевременно корректировать воспитательную работу. Наша общая задача - создать комфортную и мотивирующую среду для развития каждого ребенка, где четкие правила поведения становятся основой уважения и дисциплины», - сказал министр образования Сергей Кравцов. Организационно-методическое сопровождение апробации методики оценки поведения обучающихся в общеобразовательных организациях обеспечивается Институтом изучения детства, семьи и воспитания совместно с Российским детско-юношеским центром и представителями Движения Первых. Напомним, в 2025 году Владимир Путин поручил кабмину обсудить целесообразность введения оценки за поведение в школах и доложить до 1 июля 2025. С первого полугодия 2025 года разные модели оценок за поведение учеников систему протестировали в семи пилотных регионах. В ходе эксперимента возник ряд вопросов, которые нужно было проработать (пояснений от Минобра, что есть «четкие правила поведения» и как оценивать часто болеющих детей, с ОВЗ, первоклашек 🧐🤷‍♂️ и в открытых источниках нет) Источник Аналитику на самые острые темы и важные новости от каналов-партнеров читайте также на нашем канале в МАХ