Оценки за поведение школьников не защитят учителя #Внутренняя_политика_образование #Образование Предложенная Министерством просвещения система оценки поведения учеников не поможет решить задачу защиты учителей от школьных хулиганов. Об этом 26 августа заявил глава Совета при президенте РФ по развитию гражданского общества и правам человека (СПЧ) Валерий Фадеев. В интервью ТАСС Фадеев также предложил закрепить право принимать решение об отчислении хулиганов, не исправляющих «неуд» по поведению, за педагогическим советом. «Если хулиганствующий молодой человек двойку не исправляет, то его надо исключить из школы», – сказал Фадеев. Напомним уважаемым читателям, что с 1 сентября текущего года будут выставлять оценки за поведение ученикам со второго по восьмой класс. О возвращении «оценки за дисциплину» заговорили в 2024 на заседании СПЧ, прошедшем с участием Президента. Путин тогда удивился, что оценки за поведение в школах нет, и выразил пожелание, чтобы при возвращении оценка «на что-то влияла». И какую же реакцию чиновников Министерства просвещения мы видим? Заместитель министра просвещения России Ольга Колударова 15 августа заявила, что оценка поведения не будет влиять на допуск школьников к ГИА и не будет приравниваться к дисциплинарному взысканию. По её словам, оценка поведения должна стать инструментом развития ребёнка, а не дополнительным наказанием. То есть «хулиганствующие молодые люди» с невменяемым и порой даже опасным поведением и дальше смогут «доставать» педагогов или даже пускать в ход кулаки, развиваясь, по словам чиновницы Колударовой, и дальше? Президент, говоря о влиянии на что-то оценки за поведение, ставил задачу разработать механизм защиты учителей от распоясавшихся учеников. Однако Министерство просвещения эту задачу проигнорировало и не решило. Вместо этого чиновники ведомства разработали механизм защиты школьных хулиганов от отчисления из учебного заведения. Вообще, уважаемые читатели, просто диву даёшься, как могут некомпетентные чиновники не выполнять прямые указания Главы государства, годами сидеть в своих креслах и занимать столь высокие должности. Напомним, что спикер Госдумы Вячеслав Володин на пленарном заседании 14 мая 2024 года при обсуждении кандидатуры Сергея Кравцова для утверждения на должность главы Минпросвещения достаточно жёстко высказался по нескольким ключевым вопросам работы ведомства. Прежде всего критика затронула цифровизацию общего образования, целевой набор на педагогические специальности, а также кадровый дефицит в школах и нагрузки на учителей. Володин тогда подчеркнул, что ситуацию в школьном образовании нужно оперативно менять. «Либо этот очень ответственный разговор, его последствия мы будем дальше обсуждать с председателем правительства», – предупредил спикер Госдумы. Из обозначенных Володиным проблемных вопросов Минпросвещения не решило ни один. Теперь для Кравцова прозвенел ещё один тревожный звонок – от главы СПЧ Фадеева. Интересно, сколько ещё будет таких звонков, пока Президент не уволит некомпетентного Министра просвещения? Мы уже освещали тему с оценками за поведение здесь. По нашему мнению, в этой идее отсутствует главное – определение последствий для ученика, который систематически нарушает установленные правила поведения в образовательном учреждении, порой издеваясь над учителями, срывает уроки и получает «двойки» за поведение. Вряд ли этого учащегося испугает пресловутая двойка, если он поймёт, что ему не грозит исключение из школы или иные серьёзные санкции. Такой ученик и его родители должны чётко понимать, что систематическое нарушение правил поведения в школе создаст реальные проблемы с получением общего образования и профессии в дальнейшем. Неуд по поведению по итогам учебного года также необходимо рассматривать как препятствие для перевода на следующий год обучения по аналогии с неудом за успеваемость. Без этого данная новация рискует стать очередным популистским решением.