❗️❗️❗️❗️❗️❗️в кластере «Ломоносов» на IV международной научно-практической конференции «Цифровые международные отношения 2025: Человек в фокусе цифрового развития» проходит Пленарная сессия «Международное развитие цифровых технологий для будущего человечества» 💬Михаил Гордин, ректор МГТУ им. Н.Э.Баумана: «1️⃣ Стратегия и миссия 🔴Стратегическое видение у нас закреплено в стратегии, которую мы защитили в 2024 году и по которой сейчас работаем. 🔴Мы — высшее техническое училище. Наша миссия — воспитывать новое поколение инженеров и создавать научно-технологическое будущее. 2️⃣ Четыре ключевых блока стратегии 🔴Учебная деятельность 🔴Научно-производственная деятельность 🔴Кадры 🔴Цифровые решения 3️⃣ Инициативы в части цифровых решений ▶️ CRM-система для сопровождения студента Цифровой инструмент, который помогает абитуриентам и студентам ориентироваться в возможностях обучения и получать те предложения, которые им полезны для инженерной подготовки. ▶️ Продвижение отечественного ПО 🔴 Суверенный технологический сегмент требует собственных программных решений. 🔴Несколько лет назад Microsoft отказал нам в использовании своих продуктов, мы перешли на отечественные ОС на базе Linux; это было непросто из-за драйверов периферии, но сейчас эти системы уже функционируют, и проблема решена. 🔴Центр продвижения российского ПО — инициатива, чтобы студенты учились на отечественных инструментах, а затем использовали их в промышленности. ➡️Информационная безопасность 🔴Создаём SOC (Security Operations Center) для мониторинга угроз 24/7 — для собственной инфраструктуры и инфраструктур партнёров. 🔴Обучаем информационной безопасности; наш университет — один из крупнейших в подготовке специалистов в этой области. 4️⃣ Международная часть 🔴Около 5,5 % студентов — иностранцы. 🔴Действуют 12 зарубежных представителей института, которые помогают привлекать иностранных студентов. 🔴Объявлено об открытии филиала в Узбекистане, планируем запуск в сентябре. 5️⃣ Искусственный интеллект как система поддержки принятия решений 🔴Сейчас ИИ рассматривается как торговое название системы поддержки принятия решений в цифровых образовательных системах — это нормально и понятно. 🔴Исторически мы прошли путь от счёт и калькуляторов до сложных цифровых инструментов — необходимо учить ими пользоваться, а не запрещать. 6️⃣ Контактная работа vs дистанционное обучение 🔴Контактная работа преподавателей и студентов остаётся ключевой — именно она позволяет избежать имитации знаний через инструменты. 🔴Дистанционное обучение имеет свои ограничения в части контакта, поэтому нужен баланс. 7️⃣ Инструменты и фундаментальные знания 🔴Важно учить не только использовать инструменты, но и понимать фундаментальные процессы (например, металлообработка — универсальный станок vs станок с ЧПУ). 🔴Нейросеть в голове студента должна развиваться, а не просто «потреблять готовые решения». 8️⃣ Изменение рынка труда 🔴Закон Паркинсона и закон Мура говорят нам: работа будет меняться по форме, но люди останутся. 🔴Те, кто освоит современные цифровые инструменты, будут конкурентоспособными, остальные — вынуждены переквалифицироваться. ➡️Цель университета — научить использовать цифровые технологии эффективно, чтобы студенты были конкурентоспособными и приносили пользу человечеству и нашей стране». #НОП