🔥 Пока вы бережёте детей от «лишней информации»... В Подмосковье 14-летняя девочка подожгла АЗС. Не ради денег. Не ради мести. А потому что телефонные мошенники, назвавшись сотрудниками ФСБ, пригрозили расправой над её родителями, вытянули 100 тысяч рублей, а потом поставили новую «задачу» — поджечь заправку. Обещали, что это «избавит её от уголовного преследования». Она поверила. Эта новость — не просто криминальная сводка. Это приговор родительскому легкомыслию. Я давно замечаю, как некоторые мамы и папы смотрят на меня как на ненормальную, когда узнают, что мой ребёнок в курсе о сути происходящих в зоне СВО событий, знает причины, почему санкции, откуда всё растет и как действует противник. «Зачем ты грузишь ребёнка? У него должно быть детство! Не надо ему знать про войну и политику!» — говорят они, покручивая пальцем у виска. А теперь ответьте: будет у девочки с видео детство? Она знала, как играть в куклы, может быть прекрасно умела считать в алгебре, но не знала, что нельзя верить незнакомцам, которые представляются силовиками. Может быть она занималась гимнастикой в свободное время, но не умела задать вопрос: «А почему ФСБ требует поджечь АЗС?». Ей не объяснили причинно-следственные связи. Её просто «уберегли» от лишней информации. Пока вы сюсюкаете своих отпрысков, противник методично пользуется вычищенным у детей из головы критическим мышлением. У врага нет ни чести, ни совести. Для них нет детей, женщин, стариков. Есть цель — и есть расходный материал. Ваш ребёнок — это не «святое». Для них это уязвимость, которую можно нажать, как кнопку. Нажать и получить результат: сгоревшая заправка, искалеченная судьба, сломанная семья. Нам давно пора признать: информационная безопасность — это не факультатив, а базовый навык выживания. Наравне с гигиеной, с умением переходить дорогу, с правилом «не открывай дверь незнакомцам». Что нужно делать? В школах должен быть не только потребительский курс «финансовой грамотности», но и полноценный курс информационной безопасности. Не просто «не разговаривай с незнакомцами в интернете», а разбор реальных кейсов: как вербуют, как манипулируют, как давят на страх и совесть. Показывать механизмы: почему мошенник представляется ФСБ, почему он требует денег, почему потом просит «искупить вину» поджогом. Объяснять логику, а не просто ставить «табу». И да — нужен политпросвет. Ребёнок должен не просто знать, что «нельзя», но и понимать, почему нельзя. Почему анонимус в интернете — это почти наверняка враг. Почему «сотрудник ФСБ» в переписке — это стопроцентный мошенник. Почему «помоги Родине, подожги военкомат» — это не подвиг, а преступление, за которое сядешь ты, а не тот, кто тебе это написал. Если мы не займёмся информационным просвещением наших детей, ими займутся другие. Те, для кого детство — это не святое, а плюс. 🖤Берегите детей. Но не от правды. 👉Цифровая Армия России 🗯Вступайте в наш чат