Центр международного сотрудничества Минпросвещения России

🇷🇺🇨🇳 На фестивале «Россия и Китай: помня историю, вместе рисуем мир» стартовало открытое голосование Завершился прием заявок в рамках юбилейного фестиваля детского творчества «Россия и Китай: помня историю, вместе рисуем мир». С 16 ноября 2025 года началось открытое голосование, которое продлится до 30 ноября включительно. Подведение итогов состоится с 1 по 5 декабря. Фестиваль проводится в двух номинациях: ✔️ Изобразительное искусство ✔️ Цифровой дизайн За главный приз поборются российские школьники двух возрастных категорий: 11-13 лет и 14-17 лет. Победители, набравшие наибольшее количество голосов, примут участие в детской смене «Летняя школа языка и культуры» в Китае с 20 июля по 5 августа 2026 года. 3️⃣ Организаторами фестиваля выступают Центр международного сотрудничества Минпросвещения России и Китайская ассоциация по международному обмену в области образования (CEAIE) при поддержке Минпросвещения России. Следите за новостями на наших ресурсах. #Победа80 #ЦМС #Минпросвещения #РоссияКитай

3️⃣ Эксперт Центра международного сотрудничества Екатерина Морозова приняла участие во Всероссийской конференции «Семейное чтение в эпоху цифровизации» в Санкт-Петербурге. В рамках выезда представители сообществ книжных клубов обсудили популяризацию чтения и российских культурных традиций. Заместитель руководителя центра русского языка Центра международного сотрудничества Минпрсовещения России Екатерина Морозова выступила в качестве одного из наставников на мероприятии, а также участвовала в секции, посвящённой электронным образовательным ресурсам. Уже в конце ноября для педагогов Международного гуманитарного проекта «Российский учитель за рубежом» будет организована специальная лекция от руководителя платформы «Читай и понимай», которая получила поддержку Минпросвещения России. Педагоги познакомятся с этим полезным инструментом и получат к нему доступ, чтобы использовать в своей преподавательской деятельности. Особое внимание на конференции уделили работе читательских клубов. По словам Екатерины Морозовой, этот опыт крайне важен для зарубежных школ. «Создание читательских клубов в национальных школах — прекрасная возможность для популяризации русского языка. Чтение книг российских писателей напрямую влияет на его изучение. Это позволяет не только учить язык, но и прививать духовные ценности и традиции российской культуры. Уверена, такой формат будет очень востребован и поможет педагогам проекта «Российский учитель за рубежом» еще эффективнее выполнять свою миссию в странах по продвижению лучших российских образовательных практик», — отметила Екатерина Морозова. В планах у организаторов — продолжать такие выезды и приглашать на них школьников и педагогов из дружественных стран, в том числе педагогов проекта РУЗР и их подопечных. #ЦМС_МинпросвещенияРоссии #чтение #РоссийскийУчительЗаРубежом #РоссийскоеОбразование

+4

Три недели в России: как прошла образовательная программа для школьников из Кыргызстана Группа из 36 школьников из Оша и Бишкека приняла участие в краткосрочной образовательной программе «Русские каникулы: мост дружбы». 🌎 У ребят был насыщенный маршрут: несколько дней в Международной школе «Интердом» им. Е. Д. Стасовой, где они познакомились с российскими традициями и школьной жизнью. Затем – двухнедельная смена во Всероссийском детском центре «Смена» в Анапе, в рамках программы «Международный фестиваль русского языка и российской культуры». Здесь делегация вместе со сверстниками из России, Абхазии, Армении и Южной Осетии участвовала в мастер-классах, творческих проектах, культурных мероприятиях и занятиях по русскому языку. Педагог проекта «Российский учитель за рубежом» Ольга Птушкина, сопровождавшая группу на протяжении всей поездки, рассказала о поездке: «Смена завершилась, и у детей – море впечатлений. Они в полном восторге, уезжать домой никто не хочет. Уже мечтают о новой поездке. Мы возвращаемся с грамотами, сертификатами, благодарностями и двумя кубками – ребята стали победителями в номинации «Душа фестиваля». Это большая гордость для всех нас. В такие моменты чувствуешь, что наше путешествие – маленькое чудо, которое делает детей счастливее», – отметила Ольга Птушкина. 🚩 После Анапы программа продолжилась в Москве. Столица стала ярким финальным аккордом путешествия: ребята увидели Красную Площадь и главные достопримечательности, посетили инновационный музей «АТОМ» на ВДНХ, а также познакомились с ключевыми страницами истории страны в Музее Победы. Ребята отмечали, что впервые так ясно ощутили масштаб истории и гордость за силу и мужество людей, отстоявших мир. Параллельно школьники совершенствовали русский как иностранный – тренировали разговорные навыки, задавали вопросы, делились эмоциями, расширяли словарный запас и применяли новые умения в реальных ситуациях. ❤️ Ребята увозят с собой опыт, который будет согревать еще долго: новые знакомства, победы и яркие живые эмоции. Образовательная программа реализована в рамках соглашения Центра международного сотрудничества и ВДЦ «Смена» при поддержке Минпросвещения России. #ЦМС #Интердом #Образование #РоссияКыргызстан

Сегодня – день памяти подвига героев-панфиловцев Мы вспоминаем о бойцах 316-й стрелковой дивизии, сформированной под командованием Ивана Панфилова, бывшего военного комиссара Киргизской ССР. Их мужество стало символом единства и братства советского народа. 🎉 Это героическое наследие является нравственным ориентиром и прочной основой для сотрудничества России и Кыргызстана в сфере патриотического воспитания. Одним из самых ярких примеров такой совместной работы служит гуманитарный проект «Российский учитель за рубежом». Общая память о подвиге живет не только в учебниках, но и в реальных делах. Русский язык, имеющий в республике статус официального, остается важнейшим мостом между нашими странами. Благодаря проекту «Российский учитель за рубежом», который реализуется при поддержке Минпросвещения России, в школах Кыргызстана в 2025 году работают 164 российских педагога. Они не только преподают язык, но и передают подрастающему поколению знания о нашем общем историческом и культурном наследии. #ВотЭтоДата #ЦМС #Минпросвещения #РоссийскийУчительЗаРубежом #Победа80

(poll without text)

(poll without text)

(poll without text)

Международное сотрудничество во имя общего наследия! 🌐 Вот уже 80 лет ЮНЕСКО (учреждение ООН по вопросам образования, науки и культуры) стоит на страже всемирного достояния: от шедевров искусства до уникальных уголков природы. Сохраняя такие сокровища для будущих поколений, организация способствует укреплению гуманитарных связей в сфере образования, науки и культуры, что входит в задачи и Центра международного сотрудничества Минпросвещения России! В списке ЮНЕСКО более тысячи исторических и природных памятников, тридцать четыре из которых находятся на территории России. Это Кремль и Красная площадь в Москве, исторический центр Санкт-Петербурга, Кижский погост, Куршская коса, карельские петроглифы, озеро Байкал и другие объекты. А хорошо ли мы их знаем? ⬇️Сегодняшняя дата – хороший повод проверить свои знания и получить новые. Мы придумали несколько вопросов об объектах Всемирного наследия в России. Ждем вашего участия! #ВотЭтоДата #викторина

❗Разрешённый перечень ресурсов (далее – белый список) для использования в образовательном процессе во внеурочное время или для использования образовательными организациями включает: 🔹 рекомендованные на федеральном уровне интернет-ресурсы, 🔹 ресурсы, включённые в перечень на основании заявок субъектов Российской Федерации с учётом предложений образовательных организаций, функционирующих на их территории. Все включаемые в перечень ресурсы проверяются на соответствие требованиям Федерального закона от 27.07.2006 № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» и Федерального закона от 29.12.2010 № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию». ✅ Интернет-ресурс исключается из белого списка, если: 🔹 Роскомнадзор включил его в Единый реестр доменных имен, указателей страниц сайтов в сети Интернет и сетевых адресов, позволяющих идентифицировать сайты в сети Интернет, содержащие информацию, распространение которой в Российской Федерации запрещено; 🔹 в интернет-ресурсе обнаружена нежелательная информация, определённая частями 2 и 3 статьи 5 Федерального закона от 29.12.2010 № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию». #Новости_МП 🇷🇺 Подписаться в MAX

🇷🇺🇳🇮РОССИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В НИКАРАГУА В 2024 году Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы (МАПРЯЛ) выпустила монографию «Образование с русскоязычным компонентом: состояние и возможности развития». С этой работой коллег мы предлагаем вам ознакомиться в нашей рубрике #РусскиеШколыМира, в которой рассказываем, как развивается русский язык и образование на русском языке в разных странах мира. ✅ В новом выпуске мы расскажем о положении русского языка в Республике Никарагуа, с которой Россию связывает давняя дружба. #ЦМС #Минпросвещения #русский_язык

📢 Наталия Селюкина, исполнительный директор фонда «Историческая память», сопредседатель оргкомитета Форума с российской стороны на подведении итогов III Форума Союзного государства «Россия и Беларусь: общая история, общая судьба» делится планами по организации работы в следующем году и отмечает особую роль совместной деятельности правоведов и историков в разрезе вопроса верификации исторических данных Подробнее в кружке #Форум #История #Образование #РоссияБеларусь #ЦМС_МинпросвещенияРоссии #АссоциацияШколРоссияБеларусь #ИсторическоеОбразование

♻️Школьники представили свои исторические исследования в рамках сессии Союзного государства В рамках III Форума Союзного государства «Россия и Беларусь: общая история, общая судьба» состоялась детская секция «Изучая прошлое, проектируем будущее. Детский взгляд на преподавание истории и историческое просвещение в школе». Ее ключевыми участниками стали победители конкурсов – юные исследователи из России и Беларуси, которые превратились в настоящих ученых-историков. Результаты своей работы представили команды: 🔴МБОУ ВМО «Огарковская средняя школа имени М.Г. Лобытова» 🔴МБОУ «Основная общеобразовательная школа № 68» г. Кемерово 🔴ГУО «Гимназия г. Ляховичи» 🔎 Подростки погружались в работу с архивными документами, провели самостоятельный анализ исторических справок и представили собственные исследовательские проекты. Это позволило им не только углубить знания по истории, но и вживую пообщаться со сверстниками-единомышленниками из другого государства. Как отметила Анастасия Кабанова, заместитель заведующего экскурсионно-методического отдела в Историческом музее, проект, в рамках которого прошла сессия, уже успешно реализуется не первый год. За это время в конкурсах приняли участие школьники из 39 регионов России и Республики Беларусь: «Такие проекты позволяют детям анализировать прошлое и заглядывать в будущее. Мир не стоит на месте и для детей в рамках проектно-исследовательской работы необходимо применять различные методики обучения, которые развивают навыки публичных выступлений, учат создавать качественные презентации и активно внедрять в процесс исследования новейшие технологии, включая искусственный интеллект», – подчеркнула она. 😊 Детская сессия стала не просто презентацией, а практической площадкой, где юные граждане двух стран через изучение общей истории учились совместно проектировать общее будущее. #Форум #История #Образование #РоссияБеларусь #ЦМС_МинпросвещенияРоссии #АссоциацияШколРоссияБеларусь #ИсторическоеОбразование

+1

♻️ Как воспитать в школьниках гордость за прошлое? Педагоги, историки и музейные работники обсудили это на Форуме Союзного государства «Россия и Беларусь: общая история, общая судьба». В фокусе – патриотическое воспитание, поисковая деятельность и уникальные проекты, которые позволяют детям «прикоснуться» к истории. 📖 Ожившие экспонаты, телемосты и конкурсы чтецов – читайте полный обзор дискуссий на нашем сайте! #Форум #История #Образование #РоссияБеларусь #ЦМС_МинпросвещенияРоссии #АссоциацияШколРоссияБеларусь #ИсторическоеОбразование

(poll without text)

+1

Путь к победе со школьной скамьи 7️⃣Участники проекта «Российский учитель за рубежом» показывают своим подопечным, что каждая большая победа начинается с маленького шага –первого успеха, преодоленного страха, выполненной работы. Они учат не только русскому языку, но и тому, как настойчивость, знание и труд превращают ученика в человека, способного изменить историю. 🥇 Наша рубрика #Великие_Ученики – о тех, чьи первые достижения случились еще за партой. Так начинался путь Михаила Кутузова – главнокомандующего, который принес России победу и навсегда стал символом мужества и стойкости. Сегодня мы предлагаем вам проверить, насколько хорошо вы знаете юные годы великого полководца. Перед вами – 4 факта из детства и юности Кутузова, но один из них – выдумка. Угадаете, какой? #ЦМС #Образование

Развитие инклюзивного образования: от обмена опытом к конкретным инициативам В рамках работы секций участники III Форума Союзного государства «Россия и Беларусь: общая история, общая судьба» не только знакомятся с лучшими практиками коллег, но и выдвигают собственные стратегические предложения по развитию сотрудничества. Руководитель секции «Инклюзивное образование» Ирина Петрученя – директор Средней школы №10 города Барановичи (Беларусь) – представила комплексный план работы на предстоящий период. ⚡️ В числе приоритетных направлений: организация специализированных мероприятий для педагогов-психологов, дефектологов и тьюторов, сопровождающих детей с ОВЗ, распространение позитивного родительского опыта и проведение творческого фестиваля, где учащиеся будут представлять культурное наследие братской страны. #ФорумСоюзногоГосударства #ОбщаяИсторияОбщаяСудьба #РоссияБеларусь #ЦМС

Музей будущего – какой он? ♻️ На III Форуме Союзного государства «Россия и Беларусь: общая история, общая судьба» отдельное внимание уделяется развитию музейного дела, сотрудничеству музеев России и Беларуси, их лучшим практикам и перспективам развития. Для многих специалистов современный музей ассоциируется с созданием интерактивных пространств, где посетители могут напрямую взаимодействовать с экспозицией, но Валентина Гавришина, научный сотрудник Российского этнографического музея, отмечает, что основы музейной деятельности – ценности подлинных исторических предметов. Подробнее в нашем кружке #ФорумСоюзногоГосударства #ОбщаяИсторияОбщаяСудьба #РоссияБеларусь #ЦМС