Что делать?

Председатель Комитета ГД РФ по труду, соцполитике и делам ветеранов Ярослав Нилов специально для "Что делать?" Технологии искусственного интеллекта - это повседневная реальность. Особенно активно их осваивает молодежь - студенты вузов и учащиеся колледжей. ИИ-сервисы превратились для них в незаменимые инструменты поиска, систематизации и анализа огромных массивов информации. Однако при этом возникает парадокс: технологии развиваются стремительно, их массово используют, но образовательная система всячески пытается от них отгородиться. Из-за отсутствия четких правовых рамок и методических указаний во многих учебных заведениях использование ИИ просто запрещается. «Отрицающий» подход здесь не только бесполезен (студенты все равно продолжают пользоваться нейросетями), но и откровенно вреден. Это лишает молодых людей возможности научиться корректному применению современных технологий и мешает объективной оценке их знаний. В сложившейся ситуации совершенно логично было бы перейти от политики запретов к грамотному регулированию. Считаю необходимым начать внедрение ИИ-инструментов в образовательную среду через создание централизованной цифровой системы. С соответствующим предложением о частичной легализации ИИ в образовательных целях обратился на днях в Министерство науки и высшего образования РФ.