Что делать?

Сергей Баранов, политический социолог, философ, специально для «Что делать?» Убийство в школе в Одинцово 15-летним подростком: властям нужно закрыть доступ к деструктивному контенту в сети Ситуация с 15-летним убийцей своих однокашников из одной школы показывает, что он руководствовался определёнными антикультурными идеями, содержащими их материалами, похожими на экстремизм и терроризм. В общественном и медиапространстве России довольно много ограничений, но они, к сожалению, не затрагивают наиболее опасного, глубинного слоя, формирующего мотивы и модели поведения. Большинство из материалов этого деструктивного слоя имеют внешнее для цивилизации России происхождение и восходят к западным традициям насилия, человеконенавистничества, жестоких игр, сатанизма, нацизма, расизма, разделения общества на мультикультурные кастовые группы, шутинга в учебных заведениях. Но в силу ориентации медиасферы на подражание западным моделям и словам, они привлекательны. В России нужно полностью закрыть доступ несовершеннолетних, а оптимально всех пользователей, к деструктивному контенту. Он включает игры, сообщества, антикультуру, медиа. Контент сегодня производится очень быстро и дёшево с помощью искусственного интеллекта. Главный ресурс сегодня - внимание пользователей, особенно, детей и молодёжи, то есть, точнее, доступ к нему. Зачистить нужно всех поставщиков и площадки для этого контента, невзирая и их коммерческие интересы и монетизацию. Вместе с тем, национальность жертвы юного убийцы говорит и о резком обострении межнационального сознания в России в связи с замещающей миграцией. В частности, о том, что механизмы межнационального урегулирования национальной политики являются показными, для галочки, и дают сбой. Сознание психологически неадекватных девиантных подростков, – своеобразное зеркало того, что происходит в подсознании общества. Оно, в частности, может характеризоваться и болезненным социально-демографическим и психологическим сжатием, симптомами которого считаются «странные» инциденты с насилием. Всё это говорит о том, что необходимы перемены в воспитании молодёжи и подростков, взятие его на комплексный контроль, создание системы, в том числе цифровых платформ для собственного качественного, захватывающего воображение контента для воспитания, которые будут восприняты несовершеннолетними.