ШКОЛЬНЫЙ БАЛЛ ЕЩЕ НЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ Страны привыкли измерять успех образования местом школьников в международных рейтингах. Но высокий результат в 15 лет ничего не гарантирует к 25. Навыки сохраняются, только если экономика дает человеку возможность ими пользоваться. Можно улучшать школьные показатели и одновременно терять человеческий капитал уже после выпуска. Эльвира Батурова из исследовательской группы EconomyKZ разбирает исследование, которое предлагает смотреть дальше школьной парты. Для Казахстана вопрос особенно практичный: что происходит с миллиардами, вложенными в образование, когда выпускник выходит на рынок труда? Настоящая отдача от школы начинается там, где знания превращаются в работу, производительность и зарплату. Рисунок сгенерирован с помощью AI Читайте статью по ссылке: https://economykz.org/ne-skolko-ballov-poluchil-shkolnik/ 😄 ECONOMYKZ.ORG: жизнь в цифрах Portal | Facebook | Telegram