Carpe Diem / Дмитрий Карпов

Одна из важных мыслей об образовании и обучении детей у меня сводится к тому, что ребенку важно с самого начала с самого детства понимать, что мир общается на пяти основных языках и их надо изучать как можно раньше, чтобы сформированное мышление уже воспринимало их как строительные блоки всего в цивилизации. Первый язык — родной. Речь и письменность. В будущем важно не потерять навык письма, причем обязательно руками, прописью, скорописью, вместе в практикой клавиатуры, живой речи и важное — поэзии. Второй язык — другой, второй, иностранный. Понимание, что есть другая языковая культура, отдельная от твоей и она похожа и обособленна. Это воспитывает умение расширять за счет границ нового языка и пределы своего познания, мышления. Третий язык — математика. Это язык всего. Мне не хватает хорошего знания этого языка. Это язык объяснения отношений всего в мире, его алгоритмов, зависимостей. Это ключи от замков в проектировании, моделировании, анализе, программировании. Логика математики помогает мышлению создавать модели и системы того, что есть в реальности и того, что могло бы быть и может быть описано языком математическим. Четвертый язык — музыкальная гармония. Изучение музыки и того как она создается, существует, записывается, воспроизводится. Музыка это язык гармонии природы, её разговор с человеком, его душой, эмоциями, духом. Музыка это язык того, что мы называем красивым. Музыка имеет внутри себя свою знаковую систему и правила, свои гармонии и отношения. Изучая язык музыки мы расширяем свои чувственные границы и понимаем как описать то, что сложно описать. Музыка связана с понятием времени, ритма, такта, цикла. Музыка позволяет понять, что есть в физике и в математике, что есть закономерность, есть зависимость от времени, своя энергия, своя механика возникновения звука. Это язык, который нуженг ребенку с самого рождения. Музыка помогает человеку познать нечто на что не хватает слов. Понять Бога на уровне человеческого мышления. Ребенок должен много петь, сочинять, играть на инструментах. Пятый язык нашей цивилизации — жимия и биология. Биохимия. Биофизика. Отношения химических элементов, реакции, роли, законы, формулы. Познание химии во всем вокруг, органической и неорганической помогает лучше понимать и роль физики и математику и осознавать как на самом деле устроена жизнь. Как она существует. Это важный язык, который помогает и понять язык физики и объяснить всё только знаками химическими, но связью с физикой, математикой. Ребенку стоит узнать его пораньше, пусть в базовой форме, но сформировать в сознании саму роль химии во всем. Вот такие пять языков нашей цивилизации без которых сейчас сложновато и эти знаковые системы стоит понять и закрепить в сознании будущего поколения. Впереди нас ждут люди с когнитивной ленью и отсутствием мотивации проявлять любопытство и инициативу. Это будет очень творческое и продуктивное поколение, но без фундамента понимания, что мире языка сложность это норма. Вот такие размышления про языки и их важность для развития детей и даже будущего. Для нашего развития. Чем раньше ребенок поймет математику, биохимию, начнет управляться с разными бытовыми проблемами у которых причина в языке и культуре, пусть это хотя бы биохимия эмоций и музыка написанная ИИ. Знание языка формирует независимость мышления и навык постоянной проверки на достоверность. Вот такие мысли и да ребенка таким не перегрузишь. Ребенку так интересней.