Самый честный вопрос самому себе — для чего я здесь? В этом мире, в этой реальности. У меня есть ответ и часть его это работа с самым интересным и продуктивным материалом нашего мира — человеческим потенциалом. Работаю я с людьми не как учитель, не как психолог, терапевт, ментор или гуру роста всякого. Работаю с человеком у которого есть потенциал быть. Каким — вот это творческая задача. Задача по мне. Этот самый материал, энергия, сущность, человеческий потенциал — это не то, что у нас есть, а то, что мы можем создать, опираясь на внутренние ресурсы и внешнюю поддержку, и это, вероятно, самый ценный и неисчерпаемый ресурс человечества. Так что мне повезло с делом жизни. Вообще на курсе разрешено «говорить на пафосном». Сейчас с парнем обсуждаем, что ему после успешной карьеры надо будет думать о более высоком уровне личных задач — какой образ жизни, воспитания, ценностей он передаст не просто детям, а потомкам. Что это важный «довесок» ко всем в жизни, что из ценностей наследуют те, кто даже не будут тебя знать, но будут воспитаны в твоих принципах и это наследие больше материального. Если вам не понятно, значит вам и не надо на такой курс. Всё честно. Этот наш «человеческий потенциал» — это совокупность созидательных способностей индивидуума и общества, которая включает в себя гораздо большее, чем просто экономическую отдачу — культуру жить и передавать другим эту культуру отношения. При этом через прикладные дела и проекты. Работаешь с обычным человеком, скромным, тихим, полным сомнений и опасений, а он часть неисчерпаемого своей сложностью потока того, что создает наша цивилизация. От своей судьбы, до полезных проектов и просто мимолетных моментов, которые желал и вдруг понял как достигнуть, дойти, обрести. Обрести, чтобы не успокоиться, но стать благодарным. Такая работа. Такой проектный контекст — яеловек и его потенциал. Главное, что меня занимает в работе — персональный курс практик Carpe Diem. Прямо скажем, в своем деле я хорош, хотя постоянно приходится учиться и развиваться. Занимаясь потенциалом других — сам вдохновляешься на некоторый гибкий апгрейд и своей картины мира. Современная наука, особенно в лице таких исследователей, как Кен Ричардсон, британский, ксати ученый, который ненавидит IQ-тестирование, наносит удар по устаревшим представлениям о том, что наш потенциал жестко предопределен генами. Его идея о том, что интеллект и возможности человека ограничены и неравны от природы, часто является не научным фактом, а идеологическим конструктом, который оправдывает социальное неравенство и поддерживает существующий порядок. Если человек поверил в свою гениальность — это ограничение для потенциала развития и если человек считает себя ограниченным, бездарным, лишенным перспектив — это тоже проблема. Главное, как наше мышление умеет перестраиваться и творчески создавать и дополнять естественные условия среды, чтобы проявлять лучшее и полезное в себе. Занимаясь напрямую потенциалом конкретного человека мне приходится и задумываться о его среде. Наши первые практики, по концепции из моей книги «Мышление как инструмент» это анализ пространства, среды, происхождения. Концепция «креативного класса» Р. Флориды, при всем моем скепсисе, подчеркивает, что реализация человеческого потенциала тесно связана с культурной средой. Творческая свобода, когнитивная гибкость, открытость, доступность образования и культурные центры и ресурсы, театры, студии, кинотеатры, мастерские, конкурсы, выставки, университеты привлекают и удерживают творческих профессионалов, которые, в свою очередь, становятся драйверами развития городов и регионов. Но и «креативные люди» это такая условность, такой социальный конструкт. Видели бы как искусством занимаются люди далекие от творчества в рамках практик курса. Каждое утро я придумываю и подбираю практики для участников и это тысячи заданий и личных задачек, дел, сценариев, которые надо попробовать как импульс для запуска мышления, которое помогает увидеть, что вложенное в нас — ждет своего раскрытия. Спасибо тебе, что дал это мне самому понять — мой персональный курс практик Carpe Diem. Понять, для чего и в чем сила.