Обсуждаем! Оптика студентов: качество образования в университете. Субъекты образовательной среды университета - что они думают об университете, что предлагают, что их устраивает, что мешает, в чем видят свое активное участие, на что хотят и могут влиять,….. Внутренние коммуникации - кровеносная система корпоративной культуры У нас работает формат Приоритетной гостиной и мы с коллегами обсуждаем вопросы изменений, удач и неудач по движению к Целевой модели университета. Развиваем коммуникативные форматы со студентами: - «Однокашники» проект разговора студентов с нашими выпускниками; - Открытая студия о гибких/ мягких навыках, что в себе культивировали люди, добившиеся значительных успехов - «Приоритеты совпадают?» - встречи Дирекции программы развития со студентами и диалоги о Приоритет 2030. И другие. Запустили серию встреч руководства университета, коллег (разные уровни, на первой встрече с ребятами были ректор и 3 проректора, далее - деканы, зав кафы, преподаватели; арендаторы столовой, охрана и т д) и студентов - разговариваем о качестве образования, об образовательной среде. Очень нужный диалог. Поняла вот что: 🔹такие встречи нужны - вроде банально и очевидно, но ведь немногие это делают в каком-то регулярном формате 🔹ребятам интересно, включаются в диалог 🔹ребята никакого представления не имеют что в сфере образования, в том числе и в части содержания, имеет место регулирование (Философия, БЖД, Иностранные языки и т.д); не всегда понимают зачем им это все. 🔹не понимают откуда берется содержание образования 🔹не понимают: что собственно есть образование - в сути понятия как такового не очень ориентируются. Просто не задумывались. 🔹что есть качество образования - не только с фокуса представлений обывателя; где мерки этого качества… 🔹надо говорить о том, а как они могут влиять на сбивку (в какой-то части) содержания под свои запросы; да, собственно, из чего, из какого опыта и представлений формируется этот запрос И другое. Многое оставляю за кадром. Но работы в этом направлении - непочатый край. #диалоги_о_качестве