Плохо не то, что по результатам исследования PISA-2025 Казахстан не вошел в топ. Удручает динамика - снижение на 12 баллов в сравнении с 2022 годом. Правы те эксперты, которые бьют тревогу, указывая, что отставание в сфере грамотности школьников (особенно – математической, но и гуманитарная составляющая тоже подкачала) близко к катастрофе. Хотелось бы увидеть от нового-старого министра просвещения не просто очередной утешительный отчет о подвигах и свершениях, а четкую программу преодоления кризиса. Ее сердцевину тоже уже обозначили специалисты – масштабирование методик НИШ.