Бажовский сказ

Образование и молодёжь: Свердловская область делает ставку на будущее. Сегодня, когда завершается формирование нового правительства Свердловской области, особенно важно понимать: будущее региона — в образовательной системе, в создании условий, где каждый молодой человек может стать сильнее, увереннее и талантливее. Именно поэтому должность министра образования — одна из ключевых. И вполне закономерно, что многие пристально наблюдают за тем, сможет ли Светлана Тренихина, исполняющая обязанности министра, сохранить всё лучшее, что уже создано в системе образования и одновременно качественно изменить работу Министерства, придать ей новый импульс. За последние годы область доказала: она умеет растить будущих победителей. Наши школьники, студенты, молодые профессионалы стабильно входят в число сильнейших на российских и международных площадках. На «Абилимпиксе» - конкурсе профессиональных талантов - уральцы берут медали, на предметных олимпиадах — высокие баллы, в спортивных состязаниях — поднимают флаг региона. Строятся новые школы и спортивные комплексы, расширяются грантовые программы, растёт поддержка Российского движения детей и молодёжи «Движение первых», Юнармии, Центра патриотического воспитания «Воин». Но при всех достижениях нельзя закрывать глаза на проблемы. Они есть, и власть их видит. Нехватка учителей, перегруженные в новых городских районах классы, слабая мотивация педагогов из-за низкого уровня заработной платы — эти вопросы давно назрели, и сегодня важно не просто их фиксировать, но и последовательно решать. Так же, как и вторую стратегическую задачу — создание современной модели среднего профессионального образования, способной закрыть кадровый голод промышленности. Это сложный вызов: предприятиям нужны подготовленные специалисты, умеющие работать на высокотехнологичном оборудовании и разделяющие культуру современной индустрии. От того, насколько эффективно Министерство образования выстроит эту систему, напрямую зависит, каким станет Урал через 5–10 лет. Сегодня Министерству образования важно смотреть на вызовы по-новому: отходить от привычных устоявшихся десятилетиями схем и переходить к подготовке профессионалов будущего — молодых людей, готовых работать в современной экономике и промышленности. Для этого нужно обновлять подходы к методикам преподавания, активнее внедрять цифровизацию, усиливать кадровую политику, перестраивать работу со СПО и базовыми предприятиями. Стратегическая задача — изменяясь, сохранять основу уральского образования, на которой держится его качество и сила.