а если с детьми?

Помните я спрашивала, насколько вообще среда детских пространств учитывает родителей? И комментарии получились очень показательными. Потому что выяснилось: родителю чаще всего не нужен никакой лаунж с дизайнерским диваном, а нужны довольно простые вещи... но именно на них среда почему-то регулярно спотыкается. И еще несколько интересных моментов услышала от педагогов на своем выступлении на Реджио-конференции в Питере. Что повторялось в комментариях и обратной связи чаще всего: ➡️негде нормально подождать ребёнка: иногда не хватает буквально одной взрослой лавочки ➡️ с младшим ребёнком становится в разы сложнее: его негде положить/посадить, пока одеваешь старшего ➡️коляски и самокаты часто негде оставить под крышей ➡️очень не хватает обычного взрослого туалета у входа ➡️группы на 2–3 этажах внезапно превращаются в проблему для беременных, родителей с младенцами и бабушек/дедушек ➡️неудобные входные зоны: бахилы, теснота, лестницы, отсутствие нормального места переобуться ➡️если детей двое и они в разных группах, маршрут «просто забрать детей из сада» становится маленькой логистической операцией. Но мне ещё очень понравилось, что были совсем другие ответы: «а зачем вообще что-то делать для родителей? Я привела ребёнка и ушла». И это тоже важный сценарий. Были примеры, где сад вообще становится частью сообщества: совместные праздники, ярмарки, возможность задержаться и погулять, комната для родителей, где можно выпить чай, пока ребёнок постепенно учится отпускать маму. И вот это для меня самое интересное. Хорошая семейная среда - это не когда мы везде ставим пеленальник и кресло. А когда сначала понимаем, как на самом деле живёт семья в этом месте. Кто приходит, с кем, что несёт в руках, куда ставит коляску, сколько ждёт, что делает второй ребёнок, и только потом проектируем. Собственно, примерно этим я сейчас и занимаюсь в ДИКОЙ ФОРМЕ, только уже не на уровне отдельных скамеек, а всего семейного опыта в пространстве.