От мемов до галактик: наука, которая увлекает Третий день Всероссийского фестиваля «НАУКА 0+» в Донецке Что общего у интернет-мема, древнеегипетского папируса и космического корабля? Все они могут стать отправной точкой для разговора о науке. Именно такой широкий взгляд на мир предложила программа научно-популярных встреч 24 октября в рамках третьего дня Всероссийского фестиваля «НАУКА 0+» в Донецке. Фестиваль в ДНР организован при поддержке Московского государственного университета и проходит впервые. Соорганизаторы мероприятия – ДонНТУ (куратор – начальник отдела ПКРС Е. В. Алексеева) и ДонГУ. Зачем человечество летает в космос и как нанотехнологии приближают освоение Вселенной? Теме, в которой инженерные решения неотделимы от смелости замысла, были посвящены лекции И. Самыловского и аспиранта ДонНТУ М. И. Трушкина. У науки есть и неожиданные собеседники. В лекции М. А. Толстых «Диффузия кринжа: мемы и законы физики» им стала интернет-культура, а в выступлении гостя нашего города, доктора физ.-мат. наук А. И. Буфетова – Московский математический папирус и история Владимира Семёновича Голенищева. Интерактив Г. В. Тарасевича «ЁГЭ – не путать с ЕГЭ» предложил участникам взглянуть на научно-популярные вопросы через весёлые тесты. Отдельная линия программы – человек в меняющемся технологическом мире. Заведующий кафедрой экономики предприятий и инноватики ДонНТУ Андрей Витальевич Мешков обратился к трансформации ресурсов в эпоху искусственного интеллекта, А. О. Якель – к управлению вниманием в цифровой среде. Особый интерес вызвала лекция д-ра техн. наук Владимира Анатольевича Сидорова «От Витрувия до Монферрана, или Секреты установки обелисков». Она предлагает посмотреть на знаменитые памятники глазами инженера. Любуясь величием каменных монументов, мы редко задумываемся: как огромную заготовку добывали, перевозили по воде, выгружали на берег и устанавливали вертикально? В его лекции для школьников старших классов соседствовали незаконченный обелиск в Асуане, каменные гиганты Баальбека, египетские обелиски и Гром-камень. Исторические изображения помогали проследить, какие решения находили мастера разных эпох для перемещения тяжёлых грузов. Центральный сюжет – создание Александровской колонны в Санкт-Петербурге. Чертежи и рисунки Монферрана и Адамини раскрывают последовательность сложнейшей работы: обработку гранитного монолита, выгрузку на Дворцовую набережную, перемещение по строительному помосту и подъём с помощью лесов и системы механизмов. За узнаваемым силуэтом памятника проступают точный расчёт и труд множества людей. Отдельный разбор был посвящён кабестану – лебёдке с вертикальным барабаном. На его примере можно понять, как усилия людей, работа передачи и трение каната позволяют управлять огромной нагрузкой. Формулы здесь отвечают на вполне осязаемый вопрос: каким образом человеческая сила превращается в движение многотонного камня? Такие встречи дают повод внимательнее посмотреть на окружающий мир. За архитектурным памятником увидеть инженерную задачу, за привычным явлением – физический закон, а за собственным любопытством – возможное начало будущего исследования. Программа фестиваля напоминает: повод для открытия может найтись где угодно – в древнем тексте, привычной ленте соцсетей или вопросе о далёких галактиках. Главное – сохранить любопытство и желание разобраться.