Асфальт

Резко участившиеся эксцессы в школах, в том числе сегодняшний случай поджога в Красноярске, строго ложатся в логику сторонников школьной контрреформы. Согласно которой школе вновь, как и ранее, следует взять на себя функцию воспитания подрастающего поколения. На данный момент школьные учреждения оказывают образовательную услугу, имея ограничения по воздействию на внутренний мир учеников. В качестве возможных мер в данный момент в обществе широко обсуждаются возвращение в дневники оценок за поведение и создание особых школ с адаптированными программами, куда можно было бы отчислять детей с плохим или асоциальным поведением. Возможно, федеральным законодателям и правительству стоит задуматься и о повышении статуса школьных педагогов-психологов и социальных педагогов? В настоящий момент, несмотря на присутствие в названии их должностей слова «педагог», им не засчитывается стаж работы как педагогический. Что лишает этих работников права на досрочную пенсию по выслуге лет. Соответственно, такие ограничения способствуют снижению уровня квалификации специалистов и общей их заинтересованности замещать перечисленные вакансии.