Детеныши шимпанзе брали в руки инструменты вслед за матерями Ученые-этологи давно заметили, что шимпанзе регулярно передают друг другу навыки. Как именно происходит передача умений от родителей к детям, исследователям помогла выяснить группа приматов, обитающая в саванне Диндефело на юго-востоке Сенегала. Эти обезьяны используют довольно много сложных техник, чтобы добыть себе пищу — от ловли водорослей и термитов тончайшими палочками до добычи агрессивных муравьев и разбивания тяжелых плодов баобаба о каменные наковальни. За восемь лет наблюдений, с 2017 по 2025 год, с помощью фотоловушек ученым удалось собрать уникальную видеобазу, проливающую свет на то, как именно юное поколение усваивает эти хитрости. Первым, довольно очевидным выводом стало подтверждение роли матерей в обучении потомства. Надо сказать, что это требует от самки определенного альтруизма, когда взрослая особь отдает свой инструмент или оставляет его юному наблюдателю, она несет прямые затраты, резко снижая собственную скорость добычи пищи. Оказалось, что молодежь мгновенно получала выгоду от такой щедрости — наблюдала за взрослыми и начинала повторять их действия. Как зафиксировали наблюдения, время работы с орудием и число успешных вылазок за едой у таких детенышей резко росли. Всего на камеры попало 33 случая передачи инструментов. Взрослые довольно терпимо относились к такой тяге к знаниям. В большинстве случаев передача происходила без конфликтов: детеныши либо подбирали брошенный инструмент, либо забирали его прямо из рук взрослых, которые были не против. Интересно, что самыми прилежными учениками оказались самки — они чаще подбирали орудия и проявляли больший интерес к обучению. В итоге взрослые самки не только оказывались более эффективными добытчицами по сравнению с самцами, но и целенаправленно учили детенышей. В одном из зафиксированных эпизодов мать буквально привела своего детеныша к муравейнику и даже оставила для него палочку в гнезде. Впрочем, и молодые особи могли включаться в процесс — в другом случае на скальном выступе развернулась настоящая демонстрационная сессия вокруг баобаба: пока малыш безуспешно пытался разбить плод о камень, подключился молодой самец. Он привлекал внимание детеныша шумом, ритмично хлопал по скале, помогал направлять движения и в конце концов демонстративно расколол баобаб на его глазах, позволив малышу подобрать угощение. Правда, ученые не исключают, что изначально самец мог украсть плод у детеныша, но в любом случае наглядную тренировку он провел. Эти наблюдения вновь доказывают, что обучение — это не монополия людей. Даже при работе со сравнительно простыми протоинструментами вроде каменных наковален младшим требуется активное содействие, терпение и поддержка со стороны старших. Именно благодаря этому “культура” саванных шимпанзе успешно живет и передается сквозь поколения. В дальнейшем ученые планируют подробнее остановиться на поведении братьев и сестер у шимпанзе — как они влияют на обучение малышей и как сильно выигрывают от этого сами. Автор текста: Анна Гребенникова | Канал «Дух антрополога» Источник: https://www.frontiersin.org/journals/psychology/articles/10.3389/fpsyg.2026.1868894/full ============================ 💊 28 ноября (сб.) форум «Учёные против мифов. Имеются противопоказания». Мифы про СДВГ, психосоматику, антибиотики, беременность и др. Программа и билеты »»»