#РодителиШкольников_вы_как Школьникам поставят оценку за поведение: «образцово», «допустимо» или «недопустимо» Минпросвещение все решил. Оценивать будут по четырём критериям: дисциплинированность, соблюдение норм общения с другими учениками, взаимодействие с педагогами и правомерное поведение. Выставляет оценку классный руководитель — по итогам четверти, триместра или года. Но не от балды: он должен учитывать замечания других учителей, сведения психологов, логопедов, дефектологов, социальных педагогов, советников по воспитанию и других специалистов школы. С 1 сентября 2026 года новую систему апробируют в отдельных образовательных организациях всех регионов России. Пока она распространяется на учеников 2–8-х классов. В Амурской области в эксперименте участвуют десять образовательных организаций. Среди них — школа № 22 Благовещенска. Советник по воспитанию Эдуард Лавриненко считает возвращение оценок за поведение важным шагом. По его мнению, трёхуровневая система позволит педагогам и родителям раньше замечать трудности, возникающие у детей, и совместно искать способы их решения. «Оценки за поведение — это то, что необходимо школе. По сути, мы возвращаемся к практике, которая существовала ещё в дореволюционной и советской системе образования. Главная польза в том, что у педагогов и родителей появляется возможность на раннем этапе заметить проблемы в поведении ребёнка и скорректировать ситуацию. Иногда ученик ведёт себя неподобающим образом просто потому, что ему не хватает внимания. Важно вовремя это увидеть и помочь», — отмечает Эдуард Лавриненко. Родители, а вы что думаете?