Алена Сивкова

Посмотрите, что придумали в Минпросвещении. Я, конечно, понимаю, детоцентризм в теме, но по-моему это уже уровень «дети — священные коровы, учителя — их пастухи на успокоительных». А я (напомню) сама мама сыночки-пресыночки. Сценка по методичке: ученик замахнулся стулом. Учитель спокойно выдыхает, касается спиной опоры, принимает устойчивую позу, желательно как в йоге — «собака мордой вниз», чтобы стул пролетел мимо. — «Я вижу, ты злишься… тебя задело, что геометрия сложная? Тебе важно, чтобы я услышал твою агрессию?» Стул летит дальше, но главное, что никто не перешёл на личности! Дети эвакуируются, учитель — в правовом поле, охрана на подходе, психолог уже выписывает направление на объятия😂😂😂 Читаешь и ждёшь следующий пункт: «Если ученик бросает в вас парту, спокойно скажите: “Тебе важно, чтобы я признал твою правоту?” и мягко предложите перенести дискуссию в зону комфорта, а желательно подальше от окна». Я за гуманность, честно. Но давайте добавим в методичку пункт №0: «Если ваш ребёнок кидает в людей стулья — это не “у него сложный период”, это вы пропустили момент, где надо было стать родителем». Учителю не нужен курс «Спецназ педагогики: дыхание, стойка, психологический айкидо». Ему нужен класс, где дети хотя бы не пытаются повторить сцену из «Мстителей» в час географии. Вот за это проголосовала бы без инструкций.