Айнур Курманов

В Казахстане не могут адекватно составить вопросы выпускного экзамена для врачей на госязыке. Из-за этого госэкзамен оказался практически сорван: Будущие врачи массово провалили госэкзамен и обвинили Минздрав... Проблемы начались на втором этапе экзамена. Первыми его сдавали резиденты, выбравшие казахский язык. Многие из них не набрали проходной балл. Как рассказывает выпускник из Шымкента Нурсултан Токтасын, вопросы приходилось не решать, а буквально расшифровывать. – Смысл многих вопросов не совпадал, они были нелогичными. Было ощущение, что их просто прогнали через онлайн-переводчик. Большинство тех, кто не сдал, проходили тестирование на казахском. На русском вопросы были составлены понятно и логично, – поделился молодой человек. В соседнем Кыргызстане также жалуются на сложность для понимания кыргызоязычных вопросов ОРТ (аналог ЕГЭ). Почти половина выпускников выбирают экзамены на русском. Кроме того, уровень подготовки у кыргызоязычных учащихся оказывается ниже из-за отсутствия литературы на нацязыке и преподавателей. В Казахстане более 80% взрослых граждан не знают казахский язык в достаточной мере. Более 60% школьников не могут прочесть и пересказать текст на казахском языке. Попытки отдавать детей в нацклассы по идейным соображениям ведут к провалу обучения: Программа рассчитана на казахскоговорящих детей с развитой устной речью! Дети сидят со стеклянными глазами в классе и испытывают огромный стресс. С них постоянно что-то требуют, а они не понимают, что им нужно делать. И учитель ничем им помочь не может, потому что ему надо учить их письму, счету, чтению, они и так отстают от программы... -пишут родители, чьи дети обучаются в казахоязычных классах. #казахстан