Айнур Курманов

🇰🇬 В Киргизии продолжают перепрошивать школу. Теперь — за счет русского языка ▪️Министр просвещения Догдуркул Кендирбаева сообщила, что уже с 2026/27 учебного года часть предметов в школах будут преподавать исключительно на киргизском языке. Причем касается это всех учеников вне зависимости от национальности и языка обучения. ▪️По словам министра, ведомство намерено добиться того, чтобы не менее половины классов в школах были на киргизском языке обучения. Аналогичный подход применяется и в новых муниципальных детских садах Бишкека. ▪️Аргументация простая: если не знаешь государственный язык, то полноценно реализоваться в республике будет сложно. Спорить с необходимостью знать киргизский в Киргизии никто не собирается. Вопрос в другом — почему очередная языковая реформа проводится на фоне хронического дефицита учебников, нехватки учителей и экспериментов с образованием в целом. 🐍 Напомним, именно при Кендирбаевой киргизскую школу начали ускоренно переводить на 12-летнюю модель обучения, кембриджские стандарты и адаптировать для нее сингапурские учебные пособия. Все это сопровождалось управленческими сбоями, кадровым голодом и постоянными жалобами родителей и педагогов вплоть до требований отправить Кендирбаеву в отставку. ▪️Особую пикантность ситуации придает то, что совсем недавно на форуме в Москве министр рассуждала о поддержке русского языка, подготовке двуязычных педагогов и необходимости развития русистики. «Русский язык — язык общения, язык науки. В связи с этим мы предлагали тиражировать самые лучшие передовые практики по обучению педагогов по повышению квалификации. <...> У киргизов есть такая пословица "Один язык – одна возможность, несколько языков – несколько возможностей"», — говорила министр в Москве еще в апреле. ▪️Теперь же ведомство Кендирбаевой объявляет курс на дальнейшее сокращение пространства русского языка в школьном образовании, что в логике самой чиновницы, ограничивает возможности подрастающего поколения. И это происходит в стране, где русский имеет статус официального языка. Складывается впечатление, что для Кендирбаевой лингвистические и идеологические эксперименты давно стали важнее решения реальных проблем образования. Пока школы испытывают нехватку учителей и учебников, министр последовательно продвигает инициативы, которые больше напоминают политическую и мировоззренческую повестку, чем работу над качеством обучения. @dntreadonme