Фонд Мельниченко

@aimfond_ru · Russian · active

Subscribers 13.6K Subscribers, last 30 days: 13.7K → 13.6K −100 24h
Reach per post (ERR) 21.2%2.9K avg views
Posting 1.6/day last 20 hours ago
Reactions per 1K views 3.9 ❤ 🔥 👍

Времяпровождение в Центрах талантов проходит насыщенно 🔥 Интеллектуальные игры, профориентационные форматы, научные эксперименты и творческие мастерские. Школьники из разных городов пробовали себя в новых ролях, расширяли кругозор, развивали гибкие навыки и делали первые осознанные шаги к выбору будущей профессии. 📍 Бийск В рамках проекта «В начале будущей профессии» воспитанники Центра талантов «Бийск» сыграли в познавательную викторину. Ребята проверили свои знания о Фонде Мельниченко, а также о СУЭК, СГК и ЕвроХим. Школьники отлично разбирались с вопросами, которые позволят им в дальнейшем определиться с выбором будущей профессии. 📍 Невинномысск С начала учебного года в Центре талантов «Невинномысск» проходит цикл профориентационных игр «Сёрфинг по профессиям». Это формат игры-исследования, где участники: ✔️ примеряют разные профессиональные роли ✔️ анализируют плюсы и минусы профессий ✔️ развивают командную работу, коммуникацию, самопрезентацию Ребята активно принимают участие и рассмотрели более 50 профессий в 10 профессиональных сферах – от образования и промышленности до IT, науки и креативных индустрий. 📍 Киселёвск В рамках проекта «Наука из рук в руки» четвероклассники открыли для себя «Графический портал» – первый шаг в цифровое творчество. На занятии по информатике ребята изучали тему кривых линий и в графическом редакторе Paint создали собственную волшебную лампу Алладина. Получилось впечатляюще! 📍 Новомосковск В Центре талантов «Новомосковск» в рамках проекта «Открытая лаборатория» прошла серия увлекательных занятий для школьников с 5 по 10 класс. Неделя объединила науку и творчество, которая дала ребятам возможность исследовать, экспериментировать и создавать своими руками. На занятиях по химии учащиеся изучали физико-химические процессы на примере горения свечи, разбирались в окислительно-восстановительных реакциях, их роли в природе и технике, учились записывать и уравнивать химические реакции, а также проводили наглядные и безопасные эксперименты. На творческих мастерских дети осваивали технику папье-маше: от создания основы объёмной фигуры до её финального декорирования и росписи. Работа с формой, цветом и орнаментами помогла развить воображение, художественный вкус и мелкую моторику. Занятия по экологии были посвящены комплексному анализу почвы. Школьники определяли кислотность, содержание гумуса и микроэлементов, выявляли возможные загрязнения и оценивали экологическую безопасность грунта, делая выводы о его пригодности для земледелия и влиянии на здоровье человека. #ВНачалеБудущего #ФондМельниченко #ОбразованиеФМ #ТалантыФМ

Views over time

05001K1.5K2K23 Dec 10:4023 Oct 08:291.6K23 Dec 10:40: 0 views23 Oct 08:29: 1,640 views
Snapshots we took after posting.
WhenViews
23 Dec 2025, 10:400
23 Oct 2026, 08:291.6K

Who shared this post

Posts in other channels we index that link to this one. (Forwards with a hidden source can't be traced.)

Nobody yet.